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今日の５時間目、４年１組の総合的な学習の時間のテーマは、「どんな５年生になりたいか？」。５年生というと、学校を支え、リードしていく高学年！いよいよ委員会活動も始まるのです。今日は５年生になったらやってみたい委員会活動を考えていました。

今までの学習で、自分の良さを見つめてきた４年生。「自分に向いている仕事、自分のいいところを生かせる仕事は、どれかな・・・？」

「いつも給食の片付けのときに立ってくれているのは、食育委員会の人だったんだね。」「花がきれいなのは、栽培委員会の力だったんだ！」

先輩たちの姿に、自分が５年生になってキラキラと活躍する姿を重ねながら選びました。

 さて、隣の４年２組は、５年生になったら入りたいクラブを選んでいました。こちらでも５年生に向かって希望が膨らんでいますね！

やりたいこと、チャレンジしたいこと、たくさんあって悩むなあ。うれしいお悩みですね！

次に４年３組の教室をのぞいてみると・・・

図工の時間でした。・・・あっ、これは

２月10日に、この日記でご紹介した図工室でのひとコマを覚えていらっしゃいますか？あのときの小さな木片が、なんとこんな立派な作品に仕上がっているではありませんか！

のこぎりギコギコに悪戦苦闘していたのに、よくぞ、ここまで・・・！

熱心に仕上げの色塗りをするみんなの姿が、頼もしく感じられました。さすが、もうすぐ５年生！