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　本館の３階フロア（一部２階フロアも）を回って、２・３年の子どもたちの授業ウォッチングをしました。先日紹介しました「校内書き初め大会〔1/10～1/17〕」を実施している学級もありました。

　最初のクラスでは、図工科の授業をしていました。黒刷りの版画に絵の具で着色をしていました。自身のイメージを膨らませながら、楽しそうに筆を走らせていました。

　次のクラスは、国語科の授業で、物語文「かさこじぞう」の学習をしていました。「おきたできごとをまとめよう」という学習テーマの下、一斉音読を挟みながら、場面ごとの出来事をワークシートにまとめていく学習活動を行っていました。

　続いてのクラスは、第２音楽室で音楽科の授業をしていました。「汽車は走る」という曲の学習で、歌詞やメロディーからイメージする風景（発車から停車まで、汽車が走る様子や風景）を絵に描いたり、合奏をする際の楽器について確認したり、話し合ったりしていました。

　３年教室では、２クラスが「校内書き初め大会」を行っていました。チャレンジする文字は「友だち」でした。机で書く児童もいれば、床に膝をついて書く児童もいて、思い思いのスタイルで書き初めにチャレンジしていました。両教室共に、墨汁の香りがたちこめていて、清々しい空気感・雰囲気の中で、子どもたちは一心に筆を走らせていました。

　続いてのクラスは、算数科の学習をしていました。「三角形」の学習で、教科書の練習問題にチャレンジしていました。教科書にかかれた６つの三角形の中から、「コンパス」を使って「二等辺三角形」「正三角形」を見つける学習でした。上の２種類の三角形の定義が理解できているかどうかを確かめる問題でした。

　どのクラスも落ち着いた雰囲気で、集中して学習に取り組むことができていました。１月は「いく」、２月は「にげる」、３月は「さる」と言われることもあり、３学期はあっという間に過ぎ去っていくものと思います。常盤っ子たちには、１日１日を大切に過ごしながら、各学年のまとめや仕上げをきっちりやってほしいなと思っています。