爽やかな青空が広がる気持ちの良い天候となっています。前庭では、美しい花々が私たちの目を楽しませてくれています。
春の訪れをじっと待っている草花もあります。
さて、１時間目の授業時間帯に、体育科の授業をしていた学年（学級）が２学級ありましたので、授業ウォッチングしてきました。
まずは、屋内運動場に行ってみました。６年生が「長なわ跳び」にチャレンジしていました。
これまで何度かお伝えしていますように、常盤小学校では「えひめ子どもスポーツITスタジアム」（愛媛県教育委員会・保健体育課が開設・運用）を活用して、子どもたちが主体的かつ楽しく運動に親しめるようバックアップしています。
★詳細につきましては、ココをクリック！→ITスタジアムHP
※ ただし、学級の児童の実態（個々の運動能力差や興味・関心度の違い等）により、あえてITスタジアムの活用を控えている学級もあります。
本日おじゃました６年生の学級では、このITスタジアムを活用して、継続的に「長なわ跳び」の記録更新にチャレンジしてくれています。１２月の愛媛県ランキング【長なわ跳び・６年の部】は「第２位」でした。
最終ランキングは２月に発表されるとのことで、現在の愛媛県ランキングは公開されていません。最終的なランキングがどうなるかは分かりませんが、子どもたちは、楽しく長なわ跳びの練習をしていました。結果よりも、こうして仲間と共に楽しく運動に親しむことが大切です。笑顔いっぱいの活動ぶりに、心温まりました。(^O^)
続いて、運動場に足を運び、３年生の授業ウォッチングをしてきました。晴天の下、少し肌寒くはありましたが、元気に「ハンドベースボール」を楽しんでいました。
少し専門的な話になりますが、中学年（３・４年）の体育科運動領域は６領域あります。「体つくり運動」「器械運動」「走・跳の運動」「水泳運動」「ゲーム」「表現運動」の６つです。その中の「ゲーム」領域には「ゴール型ゲーム」「ネット型ゲーム」「ベースボール型ゲーム」の３つの型があります。
本日、ウォッチングした３年生の体育科授業では、「ゲーム領域」の中の「ベースボール型ゲーム」として、「ハンドベースボール」にチャレンジしていました。
３年生の「ハンドベースボール」の授業で大切にしたいのは、打つ・捕る・投げるなどの基本的な技能を身に付けさせること以上に、集団 対 集団で友達と力を合わせて競い合う運動の楽しさや喜びに触れられるようにすることです。また、ルールを守りながら友達と仲よく運動をしたり、友達の考えを認めたり、場や用具の安全に気を付けたりすること等ができるようにすることも大切です。
この時間の授業では、女子も男子も、ボールの扱いが得意な子も苦手な子も、みんなが楽し気な表情・様子・動きでボールを使ったゲームに親しんでいました。歓声を上げながらボールを打ったり、捕ったり、投げたりしている子どもたちの姿に心がほっこりしました。
本日、健康委員会主催（集会委員会進行）のショート集会「全校つながり集会」を実施しました。オンラインによる集会で、基地局を屋内運動場にし、全校児童は各教室に居て、電子黒板を介して参加しました。
底冷えのする屋内運動場でしたが、健康委員会＆集会委員会の子どもたちは、生き生きと発表や進行をしてくれていました。
プログラムは、以下のとおり。
１ はじめの言葉（※オープニングセレモニー）
いつものように常盤レンジャーが登場し、楽しい会話とアクションで集会のオープニングを盛り上げてくれました。
２ 風邪予防に関する発表・クイズ
健康委員会の子どもたちが、役割分担をして、まずは「三択クイズ」を出題し、風邪予防のポイントを分かりやすく紹介・説明してくれました。
第１問は「風邪の予防のためには、何をしたらよいでしょうか？」で、3択は…
① すきなものだけたくさん食べる。
② 外から帰った後、食事の前には手を洗う。
③ 夜遅くまで起きている。
もちろん正解は「②」！
①の偏食や③の不規則な生活は、風邪をひきやすいだけでなく、体や心の調子・リズムを崩す原因にもなりますので注意しなければいけません。「早寝・早起き・朝ごはん」を合言葉に、子どもたちにもご家族にも「健康の保持・増進」を目指していただきたいと思います。
第２問と３択は、下の写真の内容でした。
もちろん、正解は「③」！
「目には見えないウイルスが、手にはたくさん付着しているので、石鹼を使って丁寧に手を洗いましょう！」との呼び掛けがあり、その後、「正しい手の洗い方」についての解説や実演もありました。
「手洗いの６ポイント」は以下の通りです１
① 手の平を合わせてよくこする。
② 手の甲をこする。
③ 指先・爪の間を手の平でこする。
④ 指を組んで指の間を洗う。
⑤ 親指をつかんで、ねじり洗いをする。
⑥ 手首も忘れずに。
第３問と３択は、下の写真の内容でした。
もちろん正解は「①」！
「寒くなってくると、換気を怠りがちになります。部屋の窓を閉め切っていると、空気がどんどん汚れていきます。その結果、細菌やウイルスが増えます。定期的に窓を開けて空気の入れ替えをしましょう！」との呼び掛けがありました。
クイズの後、「空気カエル（換える）」の配付と説明・依頼がありました。
この空気カエルは、教室の窓に吊り下げて「換気→風邪予防」を目指すグッズです。健康委員会児童からは「みなさん！この空気カエルを配るので、教室の窓に吊り下げてください。空気カエルは、ゆらゆら揺れるのが大好きです！休み時間は窓を開けて、空気カエルを喜ばせてあげてください！」との呼び掛けがありました。
３ 感想発表（各学年の代表児童から）
健康委員会の発表等を視聴しての感想発表がありました。「冬は水が冷たいので手を洗うのがおっくうになりますが、頑張って手洗いをしたいと思いました。」「家族みんなが元気でいるためにも、生活の見直しや生活リズムづくりを頑張りたいと思いました。」「好き嫌いをせずにバランスよく食事をしたいと思いました。」などの感想がありました。健康委員会の子どもたちの発表や呼び掛けを、「耳と目と心」でしっかり聴けているなあ！と感心しました。
４ 先生のお話
健康委員会担当の養護教諭から、次のような話がありました。
本日の集会を好機として、常盤っ子たち＆TEAM常盤スタッフ＆ご家族が、風邪やインフルエンザ等の感染症に罹患することなく、健やかにこの冬を乗り切ることができますことを願っております。
５ 終わりの言葉（※エンディングセレモニー）
再び常盤レンジャーが登場し、楽しい会話とアクションで集会の締めくくりをしてくれました。
健康委員会並びに集会委員会の児童の皆さん＆指導担当スタッフの皆さん、楽しくためになるショート集会をありがとうございました！
