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　夜中に降り始めた雨が、今も降り続いています。夕方には晴れる予報となっていますが、子どもたちが学校にいる間は回復しそうにない空模様です。

　運動場で駆け回って遊びたい子どもたちだけに、屋外で遊べないとなるとストレスが溜まるだろうな…と心配しています。

　そうした中、今日は１年生がどんな様子かな？と思い、教室に行ってみました。多くの子どもたちが、ニコッと微笑みかけてくれたり、小さく手を振ってくれたり、かわいらしく会釈をしてくれたりと、１年生のいる空間に入るだけで、癒されました。

　最初に行ったクラスでは、算数科の授業をしていました。

　学習テーマは「大きいかずをかいたり、かぞえたりしよう！」で、私が行ったときは「十のくらいが４、一のくらいが９のかずは、〔　　〕」という問題にチャレンジしていました。

　ぐるりと子どもたちのノートを見て回りましたが、ほとんどの子が正しい答えを書くことができていました。(^.^)

　続いてのクラスは、本来は体育科の授業の予定でしたが、雨天でできず、自主学習をしているようでした。私が教室に入ったときは、タブレット端末の片付けをしていましたから、きっとそれまでは、タブレット端末を使った何らかの学習をしていたのだろうな…と思いました。

　片付けが終わった子どもたちは、先生待ちの時間に、電子黒板から流れる「折り紙動画」を見たり、読書をしたりして、静かに過ごしていました。

　教室の背面掲示板には、書き初め作品かな？と思われる子どもたちの硬筆作品が掲示されていました。１年生ながら立派な文字が書けていて感心しました。

　本館の３階フロア（一部２階フロアも）を回って、２・３年の子どもたちの授業ウォッチングをしました。先日紹介しました「校内書き初め大会〔1/10～1/17〕」を実施している学級もありました。

　最初のクラスでは、図工科の授業をしていました。黒刷りの版画に絵の具で着色をしていました。自身のイメージを膨らませながら、楽しそうに筆を走らせていました。

　次のクラスは、国語科の授業で、物語文「かさこじぞう」の学習をしていました。「おきたできごとをまとめよう」という学習テーマの下、一斉音読を挟みながら、場面ごとの出来事をワークシートにまとめていく学習活動を行っていました。

　続いてのクラスは、第２音楽室で音楽科の授業をしていました。「汽車は走る」という曲の学習で、歌詞やメロディーからイメージする風景（発車から停車まで、汽車が走る様子や風景）を絵に描いたり、合奏をする際の楽器について確認したり、話し合ったりしていました。

　３年教室では、２クラスが「校内書き初め大会」を行っていました。チャレンジする文字は「友だち」でした。机で書く児童もいれば、床に膝をついて書く児童もいて、思い思いのスタイルで書き初めにチャレンジしていました。両教室共に、墨汁の香りがたちこめていて、清々しい空気感・雰囲気の中で、子どもたちは一心に筆を走らせていました。

　続いてのクラスは、算数科の学習をしていました。「三角形」の学習で、教科書の練習問題にチャレンジしていました。教科書にかかれた６つの三角形の中から、「コンパス」を使って「二等辺三角形」「正三角形」を見つける学習でした。上の２種類の三角形の定義が理解できているかどうかを確かめる問題でした。

　どのクラスも落ち着いた雰囲気で、集中して学習に取り組むことができていました。１月は「いく」、２月は「にげる」、３月は「さる」と言われることもあり、３学期はあっという間に過ぎ去っていくものと思います。常盤っ子たちには、１日１日を大切に過ごしながら、各学年のまとめや仕上げをきっちりやってほしいなと思っています。

　各種報道等で皆様もご存じのとおり、2024年版「住みたい田舎ベストランキング」の「人口10万人以上20万人未満の市ランキング」にて、我が「今治市」が２年連続・全４部門第１位となりました。ちなみに４部門の内訳は、「総合部門：第１位」「子育て世代部門：第１位」「若者世代・単身者部門：第１位」「シニア世代部門：第１位」となっています。

　少し前の報道で「2050年の推計人口」に関するデータ公表がありました。これによりますと、2050年の愛媛県の人口推計は94万4634人で、なんと100万人を切っています。2020年の国勢調査（133万4841人）と比較しますと、39万207人の減少で、29.2％減です。これは全国で12番目に高い減少率です。

　そうした中、我が今治市はといいますと、愛媛県全体以上に深刻な未来予想となっており、2050年には、10万人を切って9万9196人となり、34.6％減（2020年：15万1672人）の推計となっています。

　2050年といいますと、今から２６年後ですから、常盤小の子どもたちが大人になり、社会の中心的存在となって働いている頃です。（親世代の皆様は、そろそろ第２の人生を展望し始めている頃かな…。）そう考えますと、その頃に今治市がどのような状況になっているのかは、他人事ではなく自分事！　今から「魅力ある今治市」を私たちの手で創出・構築し、次世代にバトンパスをしていく必要があると思います。

　そうした中で、今回の「２年連続　全４部門第１位」というのは、大変喜ばしく誇らしい結果だと思います。都市部への人口流出を食い止め、我が今治市への流入（移住、Uターン）を加速する「魅力化」が、少しずつ進展していることのあらわれではないでしょうか。ちなみに、本ランキングの調査項目数は279項目あり、具体的には「移住支援策」「医療」「子育て」「自然環境」「就労支援」「移住者数」などがあるそうです。

　学校現場でも「今治市の子どもたちが、わが故郷に愛着と誇りを持ち、将来はこの今治市で暮らし、働き、家庭を築きたいとの思いを持つことができる」ように、小中を通して「今治モデル　ふるさとキャリア教育（主に総合的な学習の時間に位置づけて）」を組織的かつ計画的かつ系統的に展開しています。

　2050年の今治市の人口推計が、良い意味でハズレ、人口減少が食い止められることを願いつつ、TEAM常盤スタッフ一同、子どもたちに郷土愛や将来への夢・希望を育みたいと思います。

　

　朝から雨模様の１日となっています。陽射しがありませんので、気温以上に寒く感じます。

　そうした中、本日〔1/10（水）〕から1/17（水）までの約１週間の期間設定をし、「校内書き初め大会」を実施しています。各学年・各学級の時間割やスケジュールに応じて、都合のよい日時に大会日時を設定して行っています。

　１・２年生は「硬筆」、３～６年生は「毛筆」で、令和６年の書き初めにチャレンジしています。

　本日は、５年全学級が一斉実施していましたので、教室を回らせてもらいました。心地よい緊張感と静寂の中、子どもたちは、一心に筆を走らせていました。

　５年生のみなさん！冬休み中の練習の成果を存分に発揮できたかな？集中して取り組む態度・姿が、とてもステキでした！！☆彡

　令和６年がスタートしますとともに、令和５年度・第３学期がスタートしました！

　１４日間の冬休みを終え、常盤っ子たちが元気に登校してくれました。年末年始に静まり返っていた校舎に、子どもたちの歓声と活気が戻ってきました！

　朝の会と掃除を済ませた後、底冷えのする屋内運動場にて「第３学期始業式」を行いました。

　まずは、全校児童を代表して２年生・４年生・６年生の代表児童から「３学期の決意発表」がありました。新たな年を迎えての抱負や、令和５年度を締めくくる３学期に頑張りたいこと等を、堂々と発表してくれました。

　さすが６年生代表！　原稿を読むのではなく、覚えて発表してくれました。自身をより良くチェンジする絶好のチャンスと捉えて、チャレンジしてくれたようでした！（２学期末の終業式で話したことを、早速実践してくれていた姿に感心＆感激しました！(*^^)v）

　続いて、校長から以下のような話をさせてもらいました。

　みなさん、おはようございます。

　私からの話の前に、能登半島地震で犠牲となられた皆様方に哀悼の意を表し、黙祷を捧げ、ご冥福をお祈りしたいと思います。

　さて、今日から3学期がスタートします。

　「1年の計は元旦にあり」という言葉があります。意味は、「1年間の計画は、その年のはじめに立てることが大切！」ということです。「はじめ良ければ全て良し」という言葉もあるように、何事もスタートが大切ということです！

　ということは、「1か月間の計画は、その月のはじめに！」「1日の計画は、その日の朝に！」ということになります。

　そこで、みなさんに、次の言葉を贈りたいと思います。

　「３学期の計は、始業式の日にあり！！」です。今日から始まる３学期が、どんな３学期になるかは、３学期がスタートする今日……つまり、始業式がある今日の過ごし方が大切だと校長先生は考えています！

　ところでみなさんは、冬休み前の終業式で 校長先生が話したことを覚えていますか？

　こんな話をしました。

　さて、〇の中には、どんな言葉が入ったでしょう？前の〇２つには、漢字２文字が、後ろの〇には、漢字１文字が入ります。覚えている人は、静かに手を挙げてみてください。（※しばらく待ちました。）ありがとう。下ろしてください。

　正解は…

　「行動は、人の心を変える！」でした。「自分を変える」ためには、次の２つが大事です。【①　あれこれ考え過ぎるのではなく、まずは、行動を起こすこと！】【②　一度行動を起こしたら、その行動を続けること！】

　話を元に戻します。「３学期の計は、始業式の日にあり！」

　みなさんには、この3学期にがんばりたいことや目標を、明日でも明後日でもなく、今日、決めてほしいと思います。 もちろん、「お正月にすでに決めているよ！」という人は、それでOKです！

　そして、がんばることや目標を決めたら、それに向かって今日から行動を起こしてほしいと思います。そのときに大切なことが３つあります。それは…

　【①　自分で決める！】【②　自分で決めたら、とにかく続ける！】【③　途中であきらめずに、最後までやりぬく！】

　３学期の登校日は、１～５年生が「５２日」、６年生が「５１日」です。今お話した３つを心にとめて、ぜひ自身の目標を達成してほしいと思います。

　この３学期が、みなさんにとって、充実した思い出多い３か月間になることを、 校長先生は心から願っています。以上で校長先生の話を終わります。

　令和５年度を締めくくる３学期が、常盤小の子どもたちにとって、楽しく有意義な３か月間になることを、TEAM常盤スタッフ一同願っておりますとともに、そうなりますように、寄り添い、バックアップしていきたいと思います。

【1/8追加分のブログです！】

　1/4アップの下段ブログに、1/5マチコミメール配信でお知らせしました「バリアフリー化工事に伴う児童動線の変更」に関しましての現場写真と追加ブログを掲載しておきます。

 下のようなバリケードが設置されていますので、お子様にも見せてご説明をお願いいたします。より快適な学校環境整備のための工事により、子どもたちがケガ等をしてはいけませんので、写真を掲載しました。お子様への注意喚起等につきまして、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

※参考までに、配信メール文も掲載しておきます。

【マチコミ配信メール文（1/5）】

４・６年生保護者様
　お世話になります。日頃より、本校教育にご理解・ご協力を賜り、誠にありがとうございます。
　さて、本校のバリアフリー化工事に伴う３学期からの変更点についてお知らせいたします。あらかじめ、お子様に説明していただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。
【４年生】
　これまで靴を履いたり脱いだりしていた場所が立入禁止区域となるため、６年生の出入口と同じ場所に変更されます。登校したら、６年生と同じ経路を通って校舎に入ってください。靴箱は、これまでと同じ場所です。
【４・６年生】
　靴を脱いだり履いたりする場所が、非常に混雑します。お互いに譲り合うようお願いします。
　１月９日（火）の朝は、教職員が誘導します。登校後は、誘導に従って靴箱に向かってください。

【以下は、1/4アップ済のブログです！】

　新しい年を迎えました。本年もよろしくお願い申し上げます。

　一方、令和６年能登半島地震で被災された皆様方に、心よりお見舞い申し上げます。

　さて、冬休みが残り４日となりました。そろそろ新学期スタートモードに切り替え始めている常盤っ子やご家族もおられるのではないでしょうか。下に第３学期スタート日であります1/9（火）の日程を掲載しておきます。TEAM常盤スタッフ一同、常盤っ子たちが、明るい表情で元気に登校してくれることを祈っています。

【１月９日（火）の日程】

　７：５５～　８：１０　朝の会

　８：１５～　８：３０　掃除

　８：４０～　９：００　３学期始業式

　９：１０～　９：５５　授業

１０：０５～１０：２５　学団会

１０：３５～１１：２０　授業

１１：３０頃　　　　　　集団下校

 

　本日の第２学期終業式の様子をお伝えします。

　「国歌斉唱」の後、全校児童を代表して３名の児童（１年生・３年生・５年生）から「２学期の反省と冬休みの決意」の発表がありました。自身の２学期の様子をしっかり振り返るとともに、冬休みや３学期にどのような自分でありたいか、どんなことを頑張りたいか等について、全校児童＆本校スタッフを前にして、堂々と発表してくれました。

　続いて、校長から話をさせてもらいました。概要は以下のとおりです。

「２学期最終日となりました。突然ですが、みなさんに質問します。」

「わたしたちは、楽しいから笑うのでしょうか？あるいは、笑うから楽しくなってくるのでしょうか？」

　子どもたちに、このように問い掛け、挙手してもらいましたが、両方ともほぼ同数という結果でした。

　個人的には、前者の方に挙手する子どもたちが圧倒的に多いだろうと推測していましたので、驚きました。（さすが常盤っ子！と感心しました。）

「実は、このことを確かめた実験ありますので紹介します。」

「たくさんの人を集めてマンガを読んでもらいました。そのとき、AとBの二つのグループに分かれてもらい…。」と言って下のようなスライドを見せました。

　

　そして、次のような説明をしました。

「わりばしをタテに咥えても、表情に変化はなく『普通の顔』です。しかし、ヨコに咥えると、顔は『笑顔に近い』表情になります。話を聴くだけではわかりにくいと思うので、二人の先生にやってみせてもらいます。」（男性教諭のM先生とA先生に、全校児童の前でやってみせてもらいました。）

「そして、マンガを読み終えた後に、マンガの『おもしろかった度』を１０点満点で採点したもらったそうです。」

「さて、結果は……。」

「この実験から分かったことは、たとえ作り笑いであっても、『笑顔でいると、楽しい気持ちになる』ということです。つまり最初にした質問の二つの答えは、両方とも正しいということになります！」

「さて、それでは、校長先生がみなさんに伝えたいことを話します。さきほどの実験で分かったように、笑顔でいると、楽しい気持ちになります。これはつまり、『行動は、人の心を変える!』ということです。」

「自分を変えるためには、二つのことが大切になります。それは…。」と言って下のスライドを見せました。

　そして、ここまでの話を基に、下のスライドを見せながら「自分を変える（なりたい自分になる）」ための行動を起こす冬休みにしてほしいという思い・願いを、子どもたちに語りました。

　常盤っ子たちには、明日から始まる冬休みを、「自分をよりよく変える最高の１４日間」にしてほしいと思うとともに、ステキな２０２４年のスタートを切ることで、２０２４年を「最高の１年」にしてほしいと思っています。

　校長の話の後、生徒指導主事より「安全・安心な冬休み」にするための話がありました。子どもたちは真剣なまなざしで、しっかり傾聴していました。

　年末年始をはさむ「１４日間の冬休み」が、子どもたちにとりましても、ご家族の皆様方にとりましても、安全・安心かつ楽しく有意義で、思い出深い１４日間となりますことを心より祈念しております。

　おはようございます！！

　先週の寒さはやや和らいでいるものの、日の出時刻が遅いため、ご覧のように、登校時間帯なのにまだ薄暗さが残っています。

　２学期最終授業日であり、令和５年最後の登校日でもあります本日の日程をお伝えしておきます。（※予定ですので、多少前後する場合があるかもしれません。ご了承ください。）

　７：５５～　８：１０　朝の会

　８：１５～　９：００　授業

　９：１０～　９：２５　大掃除

　９：３５～　９：５５　２学期終業式

１０：０５～１０：５０　授業（学級活動）

１１：００頃～　　　　　集団下校

　晴れてはいますが、吹く風は大変冷たく、室外に出ると校舎内であっても震える寒さです！

　今日は、２学期最後でもあり、２０２３年（令和５年）最後でもあるの給食の様子を見に、全学年の教室を小走りで回ってきました！！　今日は「冬至」で、メニューには「カボチャ」を使った副菜がありました。「ほっぺたおちる”ふわふわモンブラン”」もあり、子どもたちは笑顔で頬張っていました。「冬至献立給食」フォトアルバムをご覧ください。

　授業日は残すところ１日。週明け12/25（月）が２学期＆今年の最終登校日となります。

　本日は、「冬至」らしい寒い日になっています。ブログをご覧くださっている皆様のご家庭でも、夕食の食卓には「カボチャ」料理が並ぶのでしょうか？あるいは、今夜のお風呂は「ゆず湯」でしょうか？　暖かくしてお過ごしください。(^^♪